GRAMÁTICA
Trabajo lectura de libre elección
GRAMÁTICA
TAREA FINAL de la UNIDAD 1:
En grupos (4 personas máximo) se llevará a cabo un vídeo-documental divulgativo para concienciar sobre la riqueza lingüística de España y erradicar prejuicios y estereotipos.
Para la realización y montaje se podrán emplear todos los recursos propios de un documental (imagen fija, voz en off, vídeos explicativos, entrevistas, declaraciones de expertos, etc.)
La estructura del vídeo junto con los contenidos que deberán aparecer serán los siguientes. Se indican también a continuación las indicaciones para evaluar la actividad.
Para puntuar esta actividad se tendrá en cuenta las siguientes indicaciones:
INTRODUCCIÓN
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20,00% |
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OPCIÓN A ORIGEN DE LAS LENGUAS DE ESPAÑA
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OPCIÓN B LAS LENGUAS DE ESPAÑA
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20,00% |
LOS DIALECTOS MERIODIONALES (características) seseo, ceceo, aspiraciones, yeismos, etc. |
20,00% |
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CONCLUSIÓN Reflexión final (sobre la riqueza lingüística de España, los prejuicios y estereotipos. |
10,00% |
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CREATIVIDAD (planificación, interés, amenidad, etc) |
10,00% |
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MONTAJE (ejecución, recursos empleados, calidad del producto, etc.) |
10,00% |
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PARTICIPACIÓN (todos los miembros del grupo deberán participar) |
10,00% |